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乐鱼yb:践行文化与战略  为我们的共同未来而奋斗

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发表时间:2021-10-26 22:51

                   

践行文化与战略

为我们的共同未来而奋斗


邛崃二中党总支书记、校长   何守蔚


各位同事:

            大家下午好

    凛冬散。撼善。今天下午我们召开20202021学年上期工作总结大会,说明紧张忙碌的一学期即将结束。借此机会,我代表学校,对一学期中辛勤付出的全体教职员工表示深深的敬意和诚挚的感谢!向在座的各位以及你们的家人们,提前致以新春的美好祝福!


刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年。英雄的中国人民坚韧不拔、众志成城,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,在举国战“疫”的热血征程写下了一篇篇可歌可泣的民族史诗。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。面对疫情防控与教育教学的双重压力、全体二中人用一贯的精细、奉献、坚持、创新和担当,交上了一份满意的答卷。

思路决定出路,今天和大家一起总结我们过去的得失,分析接下来需要改进的问题。应该坚持什么?摒弃什么?提升什么?我们的文化和战略是什么?只有统一思想,找准方向,我们才能继续砥砺前行。

我们坚持“以良心创办教育,以诚心服务社会,以爱心培育人才”的“三心”办学宗旨;坚持“人人需要发展,人人能够发展,人人得到发展”的办学理念;以“将邛崃二中办成素质教育全面、教学质量卓越、艺体特色鲜明的优质高中”为办学愿景;以“思想上一条心、工作上一股劲、生活上一家人”为文化理念;以“充分的思政工作赢得支持;以规范的决策程序减少失误;以公平的竞争机制激发动力;以全面的合作共享赢得发展;以高效的优势整合打造品牌。”为工作准则;以“认同学校,爱护学校,建设学校,发展学校”为学校观;以“尊重教师,团结教师,培养教师,发展教师”为教师观;以“关爱学生,信任学生,锻造学生,发展学生”为学生观;以“服务家长,亲近家长,培育家长,发展家长”为家长观。

以“有思想,顾大局,敢作为,能执行”作为我们的行政精神,“向优秀致敬,向能人看齐。”作为我们的团队精神。同时,我们也提出二中优秀教师的三条标准:让你的学生喜欢你,让你的学生喜欢你教的学科,有能力让学生在你教的学科提高成绩。教学理念:培养兴趣习惯,引导自主学习,重视讲练结合,关注个性发展;德育理念:唤醒、尊重、激励、体验。


我们希望通过建设先进的学校文化,以“阳光、大气”的学校共同价值观来感染引领师生。完善各项规章制度,以法治精神建设公平校园。不断调整和完善评价制度的建设,以合理适宜的评价来规范师生的教育教学行为及学习行为。以人文关怀来适度中和制度刚性带来的生硬,给师生更多的关爱。注重细节管理,以精细化的校园管理来完善每一个人。最终,让更多的人成就事业,获得成功。

把邛崃二中打造成一个什么样的学校?这是我一直在思考的问题,从本质上讲,教育是为将来的工作和生活做准备。而我们的教育对象作为一个完整的人,他应该具备哪些素质,才能生活得幸福?才能适应未来的挑战?这也是值得我们每个人思考的问题,“我想我们应该通过努力,实现学生全面和谐的成长,能够让每个受教育者获得健康的体魄、成功的智力、整合的智慧、高尚的德性、丰富的情感;能够让每个受教育者与人类的崇高精神对话,相信他们的潜能,重视他们的个性发展与精神状态,倡导成功体验,教给他们一生有用的东西。”为学生终身成长奠基,教给学生一生有用的东西,那么教什么?“教什么比怎么教更重要。

课程是一所学校的灵魂!我经常有一个不是很恰当的比喻:如果说办学校是开餐馆的话,我们教师就是厨师,学生是顾客,学校设置的课程就应该是提供给每个学生可供选择的菜单,除了国家开设的必修课程之外,我们还应当提供具有鲜明特色的,符合学生个性发展,培养学生兴趣特长,拓宽学生视野,锻炼学生基本生活技能,发掘学生想象能力、动手能力、创造能力多样化的校本课程。”我们坚持生源实际出发“低进高出”,分层管理,分类提高。坚持“学校的核心产品是课程”, 全面构建以基础学科课程、生活体验课程、个性特长课程为主的三大课程谱系,涵盖“学科基础、科技创新、阳光运动、艺术修养、传统文化”五大类素质教育课程,形成“课程超市”,培养学生八大核心素养:“学会交往的基本礼仪,能说一口标准的普通话,能写一手漂亮的汉字,会说一口流利的日常外语,至少有一门擅长的学科,掌握信息技术的基本技能,有一项艺术特长,有一项自己喜欢的健身运动”。为学生提供精细化、个性化教育。

学校要秉持“封闭式管理,开放式办学”的理念,贴近家长和社会的需求,以优质高效的服务树立学校口碑。

以上都是我们坚持的办学方向,我们也要清醒地看到问题,下面是我认为我们需要进一步提升和改进的几个问题:

一、教学方面

教学管理亟需要建立健全完整的教学规范和高考备考体系;下学期,我们将以课改为抓手,进一步深化教学改革、进一步强化成熟教师的传帮带职能,教科室以研究为导向,构建“学——研——思”教师专业成长模式,引领教师由“重复型、经验型”向“学习型、研究型”转变。通过专业阅读、专业写作、常规化的科组集体备课等系列活动,积极为教师的专业发展打造平台,高效助力教师专业化成长。下学期学校将出台具体的制度,安排具体的培训,全面推开,教学上要进一步完善教学评价制度(同行评,学生评,主管领导评,教学过程评等多维评价),改变闭门造车的局面,多对外交流,向高手学习。

二、德育方面

班主任是战斗在一线的先锋,是学校各项德育工作的直接执行者,也是直接面对学生、家长的第一线,班主任的工作是很苦很累的,同时也是德育战线的坚强防线,学校发展最有力的保障。德育处要高度重视班主任队伍建设,积极构建班主任培训体系,以系列化的方式,在年级组范围开展班主任工作艺术与经验交流分享活动,以事例分享、交流互动、心理讲座等多种形式,促进班主任工作的专业化,使班主任责任意识和管理水平得到大幅提升。进一步加强礼仪教育(上课礼仪,办公室礼仪,交往礼仪等),有关教养的细节教育,完成《邛崃二中社交礼仪》等特色的文明礼仪教育校本课程建设;进一步加强宿舍管理,营造温馨健康的生活环境。德育教育必须做到系列化、活动化、制度化。

各位同事,马云曾经这样说“任何不以开拓共同未来为目标的联合就是一群乌合之众……”,我们的“共同未来”是什么?就是我们的办学愿景:将邛崃二中办成素质教育全面、教学质量卓越、艺体特色鲜明的优质高中。因为这个愿景符合我们在座所有人的核心利益。一个人的价值和收益常常取决于他所在的平台。只有邛崃二中办好了,我们的各种待遇才会越来越好,我们的成就感才会越来越大。我相信,大家一定能够认识到,我们大家未来的职业尊严、职业价值乃至社会地位,在很大程度上将取决于邛崃二中未来在社会上的尊严、价值和地位,我们的利益、荣誉和学校的利益、荣誉在本质上是一致的。

各位同事,在奔向“共同未来”的道路上,我们已经看到了曙光。在过去的一学期学校稳步发展,无疑取得了一些成绩,刚才我在学校工作总结时已报告。但是,我们也要清醒的意识到下学期所面临的艰巨的任务。高考成绩是否能不断符合邛崃人民、学生和家长的期望?新政策下的招生工作,需要提前布局谋篇。我们在踩线生、艺体特长生、单招生的培养上,科学系统的培养体系尚需进一步优化;新课改的执行力度还有待进一步加强;生源结构的改善也是一个长期和持续的任务;创建成都市特色高中学校所要求的教学质量还有待进一步提高。但我可以很有信心地告诉大家,我们的学生在经过培养后,与他们入校时的成绩相比有很大的跨越式提升,这几乎是没有悬念的事情,现在的焦点在于我们能不能再优化多元化办学模式,让更多的学生多路径成才。至于日常管理、素质教育等各方面的工作,我们要去努力完善,以赢得良好的口碑,让社会各界对我们充分肯定,又充满期待,如果我们能在教学成绩方面再多耀眼的亮点,邛崃二中的未来将更加辉煌。所以,我要再一次郑重地拜托各位,尤其是高三的各位教师,以筚路蓝缕的开拓精神,坚持到底,勇往直前,咬紧牙关,取得最大的胜利,打好高考这场伟大战役,每届高三教师,都是书写历史的人,邛崃二中将永远记得你们的功绩。

各位同事,让我们一起,本着对我们的共同未来高度负责的精神,践行我们的文化与战略,不断推动教学改革,不断细化教学管理,尊重科学,敬畏规律,保持底线,坚守理想,不让琐碎淹没使命,不让倦怠荒芜情怀,以奋斗的精神创造伟大的教育。没有谁比凛冬中的人更期盼春天,也没有谁比历经凛冬考验的人更能接得稳春天。实现我们的办学愿景,需要我们在座的每一个二中人继续秉承艰苦奋斗的创业精神,不甘人后的拼搏精神,团结奋进的合作精神,夙兴夜寐、甘于奉献。当我们全校上下众志成城,同心同德,为了共同的梦想、前程、事业和福祉而团结一致、同舟共济、勇往直前的时候,我们就会有必胜的信心和无穷的力量,我们的生活就会更加幸福,我们的事业就会更加辉煌,邛崃二中的明天就会更加美好。

亲爱的同事们,春节将至。希望大家利用难得的合家团聚的时光,多陪陪家人。在此,请代表我向大家的父母亲人致以春节的问候,祝愿他们春节快乐,健康平安。同时,也希望大家借助这个寒假,闲暇时研究教材、考纲,备好开学一周的课,认真的盘点一下工作的得失,为下学期积蓄力量。疫情尚未结束,请大家按学校办公室发的通知精神,做好个人防护和健康情况日报,遵守相关规定;假期注意饮食,不要伤害身体。祝各位度过一个欢乐、祥和的春节!

2021年1月29日




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